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目的：本文旨在探讨围手术期家长的行为方式对手术儿童可能产生的心理影响。方法：随机选择3～6岁将接受手术治疗的儿童,根据其家长术前是否告知患儿将接受手术这一事实分为两组,即已告知组（A组）及未告知组（B组）。数据记录记录患儿术前对进入手术室的配合与否、焦虑程度、术后苏醒期躁动发生与否、术后患儿与家长关系是否有转变。结果：术前未告知组患儿对手术麻醉的配合程度明显低于告知组、苏醒期躁动发生率亦高于A组;少数患儿术后对家长有对抗情绪,1例发生术后精神障碍产生自虐倾向。结论：术前患儿家长没有告知患儿所将要发生及将要