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对于我国教育方面最为突出的问题就是初高中之间的知识衔接问题。就比如数学来说,初中学生所接触到的数学知识仅仅是比较基础的理论知识,而高中就会引领学生学习更为深入的数学知识。如果教师可以做好两阶段之间的衔接教学工作,那么学生的学习成绩就可以得到有力的保障。下文就将对初中数学与高中数学的衔接教学进行分析。