体育活动对初三学生考前心理状态的调节

来源 :新课程学习:基础教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flowerofwind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代社会的飞速发展、竞争的加剧、生活节奏的明显加快,使得人们在创造和享受物质生活的同时,在精神上也承受着比以往更多的压力,这就对人的心理素质提出了巨大挑战。学校作为培养各种人才的基地和摇篮,必须适应社会发展的需要,重视培养和提高学生的心理素质,实现人才综合素质的发展。学生心理素质的优劣将会成为评价学校教育质量的重要指标之一。心理压力是造成在校学生心理亚健康或不健康的主要原因。因此,如何缓解和处理好心理压力已成为我们现实生活中一个最为棘手的问题。学校体育作为学校教育的重要组成部分,在促进学生心理健康方面起着
其他文献
“学起于思,思源于疑”,疑问是思维的开端,思维应从问题开始。日常课堂教学中最经常、最普遍的课堂提问,它将教师、学生、教材三者有机结合,是师生课堂交流的主要方式。语文教学实
当前存在一系列令人担忧的环境问题,诸如大气污染、水资源短缺、沙尘暴、泥石流、厄尔尼诺现象等日益严重的环境问题,对未来人类的生存与发展将产生深远的影响。因此保护环境、
良好的学习习惯,往往能成为一种动力,可以增强活动的持续性和稳定性,犹如机车的惯性作用,在刹车后还有一股前冲力,使车继续前行。学习也是这样,教师除了对学生进行学习意义的认识,还
语文,最显著的特征是诗意,语文阅读教学的任务不单是使学生收获广博的知识,更重要的是使学生心灵变得宁静而高尚,人格得到提升和重塑。在诗意的阅读教学中进行心灵教育,能收
教师是学校班级管理的组织者和管理者,在班级管理工作中教师起着非常重要的作用,构建和谐融洽的师生关系,利于教师管理好班级,更有利于学生的学习生活和学校整体工作的发展。
数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。
和谐就是配合得当。和谐课堂就是课堂教学的各个要件之间有机地结合,共同作用,形成完美的教学生态,以促进教学进入一个最佳的状态,促进学生自我激励、自我成长、自我完善,最优质地
《全日制义务教育数学课程标准》明确指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。”小学数学探究性学习主要是指
通过师生情感对数学教育影响的分析,论述数学教学中注重师生情感沟通的重要性。
学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动。在教学过程中,如何培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,这是调动其学习积极性,使素质教育获得成功的至关重