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估算与日常的工作和生活紧密相关，但由于种种原因，估算在实际教学中常常被边缘化。小学估算教学要重视创设问题情境，培养学生估算意识；在教学过程中加强方法指导，提高估算能力；让学生交流思维过程，优化估算评价。从而有效解决估算教学中存在的问题。
小学估算教学的优化策略
【摘 要】
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估算与日常的工作和生活紧密相关，但由于种种原因，估算在实际教学中常常被边缘化。小学估算教学要重视创设问题情境，培养学生估算意识；在教学过程中加强方法指导，提高估算能力；让学
【机 构】
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南靖县高新园区中心小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年6期
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