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聚焦:让课堂提问更有效——以《散步》教学为例
聚焦:让课堂提问更有效——以《散步》教学为例
来源 :黑龙江教育(中学教学案例与研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb_lion
【摘 要】
:
【案例回放】笔者曾听过一位教师两次教学《散步》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上第5单元)一课,两次教学内容和思路大致相同,所带班级的水平也大体相当,但是
【作 者】
:
刘宏业
【机 构】
:
江苏省南京市宁海中学
【出 处】
:
黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
教学内容
《散步》
课堂提问
义务教育课程标准
聚焦
实验教科书
《语文》
教学效果
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【案例回放】笔者曾听过一位教师两次教学《散步》(人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上第5单元)一课,两次教学内容和思路大致相同,所带班级的水平也大体相当,但是教学效果却有明显差别。
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