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对于《背影》的解释,人们往往从父子情深着手展开,其主题历来被阐释为“父子情深”。但当我们在“大学语文”的课堂上重新讲解这篇选文时,应根据新的授课对象,并结合《背影》的创作背景以及作者成长的心路历程,尤其是文中“四次落泪”的细节描写,重点解读出作者由少不更事逐渐走向成熟的现实教育意义。
《背影》中的“落泪”见证作者的成长
【摘 要】
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对于《背影》的解释,人们往往从父子情深着手展开,其主题历来被阐释为“父子情深”。但当我们在“大学语文”的课堂上重新讲解这篇选文时,应根据新的授课对象,并结合《背影》
【机 构】
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贵阳学院文化传媒学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2019年度贵阳市科学技术局-贵阳学院科技专项资金项目(编号:GYU-KYZ(2019~2020)WC-01)的研究成果
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