论文部分内容阅读
<正>教师、学生对电子书包的认识和态度,以及课堂教学行为等多方面都发生了较为明显的变化,形成了以信息技术促进教学变革的正能量。随着信息技术的发展,学习数据的积累和学习分析技术的成熟,数字化教育环境也越来越体现出人性化、个性化、智能化、体验化等"智慧"特征,教育信息化正步入一个崭新的发展阶段——智慧