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语文课堂倡导合作式教学虽然得到广大教师的一致认同,但是这种方式在教学实践中越来越走入了误区,本文分析了合作式教学的几个误区,并试从合作式教学的界定、合作式教学的对策等方面,对语文课堂的合作式教学进行一些探讨.
浅谈语文课堂合作式教学的误区及其对策
【摘 要】
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语文课堂倡导合作式教学虽然得到广大教师的一致认同,但是这种方式在教学实践中越来越走入了误区,本文分析了合作式教学的几个误区,并试从合作式教学的界定、合作式教学的对
【机 构】
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贵州省都匀市第三中学,贵州 都匀 558000
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2013年3期
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