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以南京艺术学院为例,论述实践能力的培养在“非遗”专业教学中的重要性,进而探讨艺术院校在“非遗”专业实践教学中需注重的三个方面：技艺实践、田野调查实践、社会服务实践。
艺术院校“非遗”专业实践教学初探——以南京艺术学院为例
【摘 要】
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以南京艺术学院为例,论述实践能力的培养在“非遗”专业教学中的重要性,进而探讨艺术院校在“非遗”专业实践教学中需注重的三个方面：技艺实践、田野调查实践、社会服务实践。
【机 构】
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南京艺术学院
【出 处】
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艺海
【发表日期】
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2014年9期
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