论文部分内容阅读
深入贯彻中央决定,加快林区发展步伐
【出 处】
:
山西林业
【发表日期】
:
2004年4期
其他文献
教育学之父——赫尔巴特曾经说过:“教学如果没有进行道德教育,就只是一种没有目的的手段;道德教育如果没有课堂教学,就是一种失去手段的目的.”由此可见,课堂教学中的德育渗
随着互联网信息技术与各服务业的融合,传统的家校沟通方式已逐渐淡出舞台,借助QQ、微信等信息技术手段打造全新的家校沟通模式,能够实现方便、快捷、高效地家校沟通,促进孩子
期刊
素质教育的主要目标是培养学生的创新意识和创新能力.数学教学要体现素质教育的精神必须以人为本,充分发展学生的潜能.但初中学生的知识水平和思维能力都不尽相同,所以对学生
如今,人们的生活水平和精神生活水平不断的提高,相对而言,人们对身体的健康要求也提高到了一个新的认识水平,合理膳食是保证人体正常生长和器官机能正常发挥的基础,我们只有
[摘 要] 在高职院校学生评教中,教师对所教课程严格要求会导致学生评教偏低的现象,相反,教师放松要求可换取较高的评教分数。这会直接导致学生评教失去它本该具有的作用。运用聚类的方法找出态度端正、学习预期较高的学生,再采用这些学生的评教分数进行统计分析得出教师的评教结果。实验表明,运用这种方法可以较大程度上降低因教师对教学严格程度不同而产生的偏差。 [关 键 词] 学生评教;聚类分析;偏差 [中图
“翻转课堂”目前已成为全球教育界关注的教学模式,但对于翻转课堂实施中课前、课内、课后活动的设计及衔接问题鲜有介绍.文章针对翻转课堂实施中的这一关键问题,在借鉴国内
随着人民日益增长的美好生活需要,对加强食品安全工作提出了新的更高要求,也为解决食品安全问题带来了前所未有的历史机遇.对于经济发展相对滞后,全市近90%的人口以大米、玉米
围绕最高院《诉讼时效若干规定》第19条关于“债权让与与债务承担中的诉讼时效中断”的规定进行分析:依债权法理论可知,诉讼时效中断在债权让与中是主张“通知主义”,在债务承担
想要打造高效课堂必须在教学设计进行加强,把主体作用做到一个有效的发挥,处理好师生关系,从而以最好的效果完成教学目标.作为一个初中生物教师,对于打造高效课堂有很深的认