【摘 要】
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新冠疫情使得教学由原来的线下课堂被迫转变为线上进行,教师必须调整教学模式,进行创新型线上教学实践。进入后疫情时期,学校正常开课,教师结合线上教学所积累的经验,探索线
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新冠疫情使得教学由原来的线下课堂被迫转变为线上进行,教师必须调整教学模式,进行创新型线上教学实践。进入后疫情时期,学校正常开课,教师结合线上教学所积累的经验,探索线上线下混合式教学模式。本文以广东碧桂园学校“智慧教育赋能个性化学习研讨课”的公开课《海外直接投资与发展中国家的关系》线上线下教学的实际情况和课后学生反馈意见,展示该教学模式如何有助于促进个性化教学。
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