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在上海学生参加世界经合组织“国际学生评估项目”（PISA）取得的优异成绩面前，上海市教委很冷静。他们透过成绩看到了不足：学生在非连续性文本阅读能力方面有所欠缺：校内外上课时间总量在65个国家和地区中位于第12位，学生课业负担偏重……上海市教委主任薛明扬说：这应该引起我们的警觉。
关注每个学生的成长——基础教育的“上海探索”
【摘 要】
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在上海学生参加世界经合组织“国际学生评估项目”（PISA）取得的优异成绩面前，上海市教委很冷静。他们透过成绩看到了不足：学生在非连续性文本阅读能力方面有所欠缺：校内外上课时间
【出 处】
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教育家
【发表日期】
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2011年4期
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