【摘 要】
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<正>教材分析:本课是人美版美术教材第9册的教学内容,属于"设计·应用"领域。本课时教学,利用大量的图片展示各种年代、用途、造型、材质的杯子,穿插对局部设计意图的观察,了
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<正>教材分析:本课是人美版美术教材第9册的教学内容,属于"设计·应用"领域。本课时教学,利用大量的图片展示各种年代、用途、造型、材质的杯子,穿插对局部设计意图的观察,了解设计与应用之间的关系,启发学生从实用的角度出发,用设计的思想进行杯子的设计,培养学生的观察、分析能力和设计能力。教学目标:1.显性内容与目标:应知:让学生了解杯子各部分结构、材料、功能等方面的知识。应会:运用了解的知识,设计出有个性、实用又美观的杯子。2.隐性内容与目标:让学生了解设计要素,渗透设计意识,培养创新精神。
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