阿基米德原理演示仪

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实验是学生学习科学知识的重要手段,也是培养学生创新精神和探究能力的重要途径。为推进中学生实验创新能力的培养,转变学生死记硬背的学习方式,山东省教学研究室于2010年2月组织了山东省初中生创新实验设计展评活动。来自全省的一百余名初中学生展示了他们设计的物理、化学、生物等学科的创新实验,参评学生的参与意识、创新精神和动手能力给观摩者留下了深刻的印象,也给教师以极大的鼓舞。本次我们刊发其中的四个创新实验,希望能有更多的学校和学生积极参与实验创新设计活动,为培养具有创新意识和实践能力的人才奠定基础。
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