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期刊论文
课堂(操作活动)教学模式的构建
课堂(操作活动)教学模式的构建
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanhuan879600
【摘 要】
:
一、课堂(操作活动)教学模式的内涵课堂(操作活动)教学模式,是指在数学教学中,将活动引入课堂,将活动作为教学重要媒体,使学生(主体),通过活动(介体),认真掌握知识(客体),活
【作 者】
:
白联珍
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2001年4期
【关键词】
:
课堂
操作活动
学生
教学模式
数学教学
构建
知识
为学
主体
客体
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一、课堂(操作活动)教学模式的内涵课堂(操作活动)教学模式,是指在数学教学中,将活动引入课堂,将活动作为教学重要媒体,使学生(主体),通过活动(介体),认真掌握知识(客体),活化知识,培养其能力.充分发挥学生的主体积极性,使学生成为学习的主人.
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