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基于工程教育专业认证的新形势要求,滁州学院食品专业多措并举开展创新创业教育,建立创新创业教育与专业教育深度融合的育人机制,促进工程教育专业认证中各项毕业要求的达成,培养具备创造精神、创新能力和创业意识的高素质、应用型人才,以满足地方经济社会发展以及日趋激烈的国际人才竞争的需求。
工程教育认证背景下食品专业“双创”教育实施的现状分析——以滁州学院食品专业为例
【摘 要】
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基于工程教育专业认证的新形势要求,滁州学院食品专业多措并举开展创新创业教育,建立创新创业教育与专业教育深度融合的育人机制,促进工程教育专业认证中各项毕业要求的达成,培养具备创造精神、创新能力和创业意识的高素质、应用型人才,以满足地方经济社会发展以及日趋激烈的国际人才竞争的需求。
【机 构】
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滁州学院生物与食品工程学院
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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安徽省质量工程项目“食品专业‘创新创业教育’实施方式的探索与优化”(2018jyxm0570),安徽省省级教学示范课“食品标准化”,滁州学院重点教学研究项目“基于新工科和信息化背景下的食品微生物学教学改革探索与实践”(2020jyz018)
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为深入学习贯彻习近平生态文明思想、习近平法治思想,进一步推动各级人民法院对民法典绿色条款的准确理解与适用,中国法学会环境资源法学研究会与最高人民法院环境资源审判庭、《法律适用》编辑部继续共同举办贯彻民法典绿色原则征文活动,并拟举行线上线下结合的征文颁奖暨专题研讨会。
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