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随着我国经济的快速发展,应用型高级人才被大量需要,对于地方本科院校,为了满足社会需求,大多将培养应用型人才作为首要目标,同时强调创新创业教育与应用型人才培养的互补性。结合统计学课程教学改革,在教学环节中适当引入创业教育,旨在培养、提高经管专业本科生的创新创业能力,探索创业教育与专业课教学有机结合的方法与途径。