【摘 要】
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目的调查甲状腺功能亢进症骨量减少及骨质疏松病人治疗的依从性,并探讨健康教育干预对碳酸钙D3及罗盖全治疗效果的影响。方法甲状腺功能亢进症骨量减少及骨质疏松病人58例,随
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目的调查甲状腺功能亢进症骨量减少及骨质疏松病人治疗的依从性,并探讨健康教育干预对碳酸钙D3及罗盖全治疗效果的影响。方法甲状腺功能亢进症骨量减少及骨质疏松病人58例,随机分为碳酸钙D3及罗盖全治疗组(药物组)29例,药物并教育组29例,所有病人治疗前进行首次问卷调查及骨密度检查,服药6个月复查骨密度并进行第2次问卷调查,组间各项指标进行统计比较。结果药物组和药物并教育组治疗前对骨量丢失的知晓率比较,差异无显著性(P>0.05)。治疗前两组骨密度比较差异无显著性(P>0.05),治疗后药物并教育组较药物组股骨颈、wards三角、L2部位骨质改善明显,差异有显著性(t=2.556~4.157,P<0.05)。两组服药依从性比较差异有显著性(χ2=7.107,P<0.01)。结论积极的健康教育指导能够有效提高甲状腺功能亢进症病人的认知水平和服药依从性,改善病人的遵医行为,提高药物治疗的效果。
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