探究虚拟仿真技术在电子专业课程教学改革中的应用

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feitianxueyuan110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
借助Multisim等虚拟仿真软件的实验平台,搭建电路,进行参数的测试及调整,通过对动态的波形及结果的分析,可以有效解决电子专业课堂理论教学枯燥难懂的现状,达到事半功倍的效果。
其他文献
某220kV变电站1号主变压器例行试验时发现整体绝缘电阻下降,通过分析认为变压器油中存在微生物,从而导致整体绝缘电阻降低,并提出改进措施。
嘉定尚品世嘉商业中心是体现丰富立体空间层次的商业办公项目,以先进的设计理念和创新手法营造舒适的“体验式”商业办公环境。方案在投标中脱颖而出,获得设计中标。以尚品世
采用大变形热力耦合有限元法模拟了圆柱体锻件心部空洞的热锻闭合压下率.基于数值模拟结果,分析了影响空洞闭合的主要因素及其影响规律,构造了考虑各种影响因素在内的锻合压
本文对肾气丸类方,择要加以区别比较。认为金匮肾气丸当为《金匮要略》之肾气丸不应与《济生方》之加味肾气丸混淆。两者处方组成不同,功效与主治亦有所不同,临床时须鉴别运
使用较为先进的信息化手段,能够为城市的规划、建设、管理、运营以及一些应急措施的应用发挥良好作用。三维数字城市的建模,能够在很大程度上有效提高政府的实际服务和管理水
《袁氏世范》在中国家训发展史上占有重要地位,其中包含丰富的家庭伦理教化和社会教化思想,尤其在阐述主要家庭成员间的伦理关系,以及居处治家、持家兴业所应遵循的伦理规范
加强大学生思想引领是高校落实立德树人根本任务的重要内容和关键环节。由于学生主体意识的多样化和传统思想引领模式的局限,高校大学生思想政治教育面临许多困难和挑战。融媒体时代高校大学生思想引领应当从工作队伍、实践阵地和保障机制实施立体式发力,加快构建舆论引导新格局。思想引领队伍应从现有的以共青团组织为主力的队伍扩展至教师、学生骨干、管理人员的全员思想引领模式,同时拓展实践阵地和创新工作机制,充分发挥思想引领主体的责任,落实立德树人根本任务,引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。
基于最小功路径,根据虚功原理,建立反向法非线性有限元方程组,对板料成形状况进行初步估计.开发的独立有限元源程序能快速求得冲压件毛料形状以及厚度变化情况,所得结果与商
本文主要通过一方面对西方艺术理论的概述及总结以及另一方面对中世纪以来西方一些典型的艺术家从事艺术活动的经验探索的总结,并结合现当代艺术界存留的问题,提出艺术家身份
目的针对患有消化系统疾病的高龄患者,了解其住院过程的营养风险以及护理对策。方法回顾2017年3月至2018年3月,因为消化系统疾病在我院进行治疗的患者160例,青年患者作为青年