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本文主要论述在网络环境下如何探索新的教师培训模式,将整个培训模式分为三类活动:激发兴趣,丰富培训内容的活动;培养技能的活动;个人或小组研究实际问题、解决问题的活动.分别从策划与操作方面讲述如何利用网络环境进行实施,总结在此类活动中的得失,并积极在受训教师中更新培训观念,推广培训模式.
改变培训方式，更新培训观念——教师网络培训模式的策划与探索
【摘 要】
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本文主要论述在网络环境下如何探索新的教师培训模式,将整个培训模式分为三类活动:激发兴趣,丰富培训内容的活动;培养技能的活动;个人或小组研究实际问题、解决问题的活动.分
【机 构】
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福建省厦门一中
【出 处】
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教育信息化
【发表日期】
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2004年4期
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