【摘 要】
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教学内容:课标(人教版)三年级上册112—113页例1、2。教学目标:1·学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数与组合数。2·培养学生初步的观察、分析及推理能力,
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教学内容:课标(人教版)三年级上册112—113页例1、2。教学目标:1·学生通过观察、猜测、实验等活动,找出简单事物的排列数与组合数。2·培养学生初步的观察、分析及推理能力,以及有序地、全面地思考问题的意识。
Teaching Content: Curriculum Standard (PEP) Grade Three Volume 112-113 Page 1 and 2. Teaching Objectives: 1. Students observe, guess, experiment and other activities to find the arrangement of simple things and the number of combinations. 2. Develop students’ initial observation, analysis and reasoning skills, as well as their sense of thinking in an orderly and comprehensive manner.
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