【摘 要】
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文言文是中华民族传统文化传承的载体，也是中华民族语言长河中的重要组成部分。作为中国古代的书面语言，在当今的高中语文教学中占着不轻的比重，但是很多学生都不喜欢学习文言文
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文言文是中华民族传统文化传承的载体，也是中华民族语言长河中的重要组成部分。作为中国古代的书面语言，在当今的高中语文教学中占着不轻的比重，但是很多学生都不喜欢学习文言文，尤其是职教高中的学生，他们底子薄，学习起来很吃力，更是丧失了学习的信心。那么，怎样才能激发学生的学习兴趣，提高文言文教学效率呢？
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