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课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段,是全面提高教学质量的一个重要途径。主要选择了讨论式教学模式、实践活动式教学模式、探究式教学模式等三种教学模式进行诠释,以期为学生创设一个师生关系和谐、教学融为一体的,知、情、意相统一的课堂教学环境。
小学数学课堂教学模式创新初探
【摘 要】
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课堂教学模式是实现教学目标的一种重要手段,是全面提高教学质量的一个重要途径。主要选择了讨论式教学模式、实践活动式教学模式、探究式教学模式等三种教学模式进行诠释,以
【机 构】
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山东省平邑县铜石镇中心校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2019年05期
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