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建立新的大鼠记忆障碍模型，观察强啡肽Ａ（１－１３）对局灶性脑缺血－再灌注后记忆障碍的影响。方法 插线法建立大鼠左侧大脑中的动脉阻塞缺血再灌注模型。步入型被顺避（暗环境被动回避）的反应研究学习和记忆。学习训练前脑室注射运用不同剂量的ｋ阿片受体选择怀激动剂强啡肽Ａ（１－１３）和ｋ受体拮抗剂研究对记忆的影响。结果 暂时性ＬＭＣＡＯ造成大鼠记忆障碍。０３μｇ强啡肽Ａ（１－１３）能明显地改善遗忘现象，这一效