【摘 要】
:
[主题]rn培养学生的写作能力是高中语文教学的重中之重,然而在教学中,写作教学却是师生要面临的难点和痛点.难在如何在有限的时间内指导学生系统提高写作能力,痛在课堂效果总
论文部分内容阅读
[主题]rn培养学生的写作能力是高中语文教学的重中之重,然而在教学中,写作教学却是师生要面临的难点和痛点.难在如何在有限的时间内指导学生系统提高写作能力,痛在课堂效果总是差强人意.其实,面对作文课的“难为”,我们可以充分利用课程资源,将写作方法的探析与课文学习有效结合起来,适时进行作文小练笔,化大为小,逐步培养和提高学生的写作兴趣和能力.
其他文献
本文主要从《比较语言学》开设双语课的意义、《比较语言学》双语课程的实施方式两方面做了分析和探讨,实施方式基于“教”与“学”两方面,针对双语师资的培训、教师备课和汉
随着“一带一路”倡议影响日渐扩大,越来越多的海外留学生选择来华求学.研究来华留学生的求学动机有利于我国高等教育国际化.本研究采用质性访谈法,以江苏大学为例,对25名来
思想政治教育作为高等职业学校重点教育工作,保证相关教育实施效果可以强化高等职业学校实际教育与新课程改革要求之间的贴合度.创建符合高等职业学校思想政治教育工作实施的
家国情怀是初中历史三维教学目标的重要组成部分,是弘扬中华传统文化的重要前提。作为一名初中历史教师,一定要与时俱进、开拓创新,自觉肩负培养学生具有家国情怀和弘扬中华优秀文化的重任,深挖教材中的人文资源,积极营造符合教学需要的历史情境,有的放矢地引导学生全方位体验历史人物的思想与情感变化,并把思想认知升华到家国层面,让家国情怀教育在初中历史教学中闪闪发光。
随着新课改的推进,古诗词在高中语文课程中的比重逐渐上升,成了教学中的重难点.现如今,高中生在学习古诗词的时候,往往难以产生深入的理解,多采用机械记忆的学习方法,没有体
当前,我国的高校教育越来越强调对于人才培养的全面性,既要培养具备专业技能的人才,同时也要强调对于他们的综合素质的培养.特别是当代年轻人,本身日常生活和学习中就会接收
在全面实行素质教育的同时,自主意识已经是一个少先队员全面发展的重要部分之一。少先队干部是在受教育过程中发展起来的,是其他队员的榜样、标兵起到模范的作用,少先队的干部是少先队的核心,是队组织的骨干。培养好队干部,不仅有利于队干部素质优化,也有利建设优秀少先队集体,促进少先队工作的开展。因此,抓好少先队干部队伍的建设有着十分重要的意义。
课堂提问是激发学生兴趣、开启英语思维的钥匙.文章描述了一节阅读教学的磨课过程,指出应充分发挥不同类型问题的作用,以满足不同层次学生的需要,适时呈现问题,并对提问进行
在教育部出台的《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》文件中,特别强调了新时期的教师必须树立现代教学观念,结合现代新型教育技术,促进课程发展改革,推进教学进步与革新。因此,在教育领域中现代信息技术和教育工作的结合是大趋势,也是教育未来的方向。教育的发展对教师的职业素养和能力提出了新的要求——信息化教学设计能力。本论文以初中道德与法治教学为例,分析了教师如何开展信息化教学。
知识的教育需要以学生的知识学习效果为目的,所以学生才是知识教学接受的主体,但是当今的学生主体学习地位并没有得到凸显.本文以高中政治教学为例,对如何凸显学生主体地位进