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中国传统文化有着千年的悠久沉淀,极具中华民族特色,它是在过去的千年中被不断筛选和传承的文化,内容博大精深,需要我们后代的不断继承发展,初中的美术课程就是我们学习传承传统文化的途径之一。如何将美术课堂和传统文化结合起来,在美术课堂中向学生灌溉传统文化知识有利于帮助初中生建立良好的艺术修养,如何将二者融合也是当下教育改革中重视的问题。