论文部分内容阅读
“三门峡杯”有奖征文活动启事
【出 处】
：
法律适用：国家法官学院学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
随着新一轮课程改革和素质教育的不断深入,教育各界人士对体育教育的重要性有了更为深刻的认识,提高体育教学的有效性问题也重新被提上了教学日程。很显然,传统体育教学模式
探究式教学，指教师在教学过程中创设一种类似于科学研究的情景和途径，指导学生运用探究的方法进行学习，主动获取知识，发展能力。探究教学以学生自主学习和合作讨论为前提，强调学生
高中语文教学更注重培养学生的创新精神,尤其在素质教育中如何激发学生的潜力,锻炼中学生的语文思维能力,就需要新时代的教师深入探讨学习。在素质教育理念下,社会对人才质量
近年来,计算机网络技术发展迅速,导致了微信和微博等新型信息交换媒体的出现。与传统媒体相比,新媒体以信息载体的形式,信息传播的内容和方向取得了突破。为迎合时代潮流,新
新课改的要求之一就是合作学习,它对于提高课堂教学效率、激发学生学习的兴趣、培养学生养成良好的学习习惯都有着极大的帮助。本文就初中历史课堂教学中如何进行小组合作学
<正> 一、问题的提出 伦敦高等法院依据欧洲联盟条约第234条提交到欧洲法院的Davidoff案件受到普遍的关注,本案涉及的一个重要问题是商品从欧洲经济区市场外进口后,由谁承担
本文主要以初中语文信息技术的高效教学策略为重点进行阐述,结合初中语文信息技术教学的重要性为主要依据,从充分发挥出信息技术的优势,调动学生的学习兴趣、通过信息技术的
作业设计是小学语文教学中的重要内容,是拓展语文课堂教学、反馈学生学习情况的有效途径。在信息时代背景下,为了能进一步彰显小学语文作业设计的价值,就要反思当前作业设计
本文研究了一种新的混合重要抽技术。用精确的分析来使样本量节约最佳以及来研究关于门限设置的强度。这种混合技术对无记忆系统来说，与文献[3]所讨论的转换技术相比，样本量节