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在医学院校各学科教学,实验教学约占1/3左右的比例,而实验教学的主要场所是实验室。故实验室各方面条件的好坏,直接影响着实验效果。如学生自己操作的机会、掌握实验技能的水平、对理论感性认识深浅等。而实验室改革的目的在于促进实验教学,提高实验的质量和深度。合理使用实验设备,充分利用实验室,减少开支、节约经费是符合国情、校情、利校、利科研、利教学的一项重要措施。