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教学工作考核是对教学效果进行检测的一种必不可少的重要手段,是宏观调控教学工作的重要方法,是构成整个教学质量保证、监控体系中的一个有机组成部分。教学工作考核要注重:①考核主体、途径的多元性;②年终考核和平时考核相结合;③定量考核与定性考核相结合;④科学主义取向与人文主义取向相结合;⑤结果评价与内部评价相结合。