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通过对地方综合性院校音乐专业学生的就业现状调查,进行钢琴即兴伴奏课程的教学改革。从课程设置、授课内容和考核3方面,提出打破传统教学模式,培养满足社会需求的人才。
钢琴即兴伴奏课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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通过对地方综合性院校音乐专业学生的就业现状调查,进行钢琴即兴伴奏课程的教学改革。从课程设置、授课内容和考核3方面,提出打破传统教学模式,培养满足社会需求的人才。
【机 构】
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南阳理工学院音乐系
【出 处】
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重庆科技学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年6期
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