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我国高等职业教育已进入蓬勃发展的时期,但其中数学教育却面临困境,越来越不被重视.如何创新数学教学观念、丰富教学内容、改革教学过程将直接影响到教学的质量.
如何走出高职数学教育困境
【摘 要】
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我国高等职业教育已进入蓬勃发展的时期,但其中数学教育却面临困境,越来越不被重视.如何创新数学教学观念、丰富教学内容、改革教学过程将直接影响到教学的质量.
【机 构】
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湖北财税职业学院
【出 处】
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新课程研究(职业教育)
【发表日期】
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2013年1期
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