【摘 要】
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文言文是初中语文教学的一个重难点,因为文言文所产生的年代和我们现在相差较远,学生读起来会比较难理解。而文言文作为国之瑰宝,学生通过学习文言文可提升自身的素质,更好地了解中华文化,培养民族精神,这符合当代的素质教育要求。因此,为提升文言文的教学效果,教师应该去探寻更好的文言文教学方法。
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文言文是初中语文教学的一个重难点,因为文言文所产生的年代和我们现在相差较远,学生读起来会比较难理解。而文言文作为国之瑰宝,学生通过学习文言文可提升自身的素质,更好地了解中华文化,培养民族精神,这符合当代的素质教育要求。因此,为提升文言文的教学效果,教师应该去探寻更好的文言文教学方法。
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