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随着我国教育体制的不断改革,教学思想和教育理念都发生了很大的改变。尤其是高校英美文学思想层面的教学内容,这方面内容具有非常大的价值。从根本层面来说,在英美文学教学中渗透人文思想并不容易,高校当前教学更加重视学生的就业,而不是从思想行提升学生的素质,拓宽学生的发展空间。本文主要研究的是高校英美文学教学过程中人文思想的渗透。