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体育游戏教学作为一种较为传统的教学方式,具有生动、多样化等特点,能够充分调动起学生的积极性和学生自行运动的兴趣,并且能够创造出来一个较为轻松的学习环境和氛围,不仅使学生们能够在心理上保持轻松和愉悦,还可以一定程度地提升教学的质量和效果。本文主要通过对体育游戏教学法进行研究,并对其在高校体育课堂中的主要应用进行探讨和阐述,为促进高校体育课堂的教育模式提供必要的帮助。