【摘 要】
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<正>《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确提出:幼儿园应以游戏为基本活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》也强调:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的
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<正>《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》都明确提出:幼儿园应以游戏为基本活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》也强调:要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。如何有效落实课程游戏化,提升课程的品质?我园以"游戏化"为抓手,进行了探索。一、规划区域设置,形成开放性课程
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