论文部分内容阅读
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，千百年来传诵不衰。小学语文教材中选取的许多古诗立意高远，构思新颖，语言清新，趣味浓郁。身为教师的我，除了喜好之外，更多的思考是如何有效地激发学生学习兴趣，吸取古诗营养，探索古诗真谛，使学生充实起来，＂灵秀＂起来。
徜徉诗海品味古韵--浅谈小学古诗教学
【摘 要】
：
古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，千百年来传诵不衰。小学语文教材中选取的许多古诗立意高远，构思新颖，语言清新，趣味浓郁。身为教师的我，除了喜好之外，更多的思考是如何
【机 构】
：
新疆乌鲁木齐市第82中学新疆乌鲁木齐 830000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年14期
其他文献
在隔代探望案件不断发生的背景下,许多学者先后对“隔代探望权”这一概念进行阐释论证,民法典婚姻家庭篇(草案)也对此作出相应规定.从一种社会现象到概念提出再到立法回应,“
最近看了一本老师推荐的张锐、任羽中两位北大学生所写的《完美大学必修课》。当初除了老师推荐的原因以外，北大学子也是一个重要的吸引力。想看看这些人们眼中的天之骄子能传
阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文本之间的对话和交流。首先，在阅读教学中充分发挥学生的自主性，培养学生的感悟能力。其次，在阅读教学中激发学生的阅读兴趣。
在语文教学当中识字与写字的教学所占的比重是十分巨大的，对于学生们基础能力的提升有着很大的帮助。本文就是通过对小学五年级语文的识字写字教学现状进行分析，其目的就是有效
本文通过对公安交通管理职责和道路结构体系的主要内容介绍，论述道路结构决定交通管理的方式、交通管理的技术措施和交通管理作用的发挥，提出了城市道路结构是交通管理的基础的
通过对《语文新课程标准》的分析，结合心理学对个体积极性的调动的心理分析，论述了《语文新课程标准》对学生学习积极性的调动因素、方式、方法、措施等，并结合自己在运用美术教
本文从分析温州幼教的形成和发展历史入手，首先分五个阶段来阐述每个阶段的温州幼儿教育实际情况和特点，最终形成了以公办为骨干、社会力量办学为主体的大社会办幼儿园的格局。
万辅彬(以下简称“万”):海斌老师,您还记得我们是怎么相识的吗?rn丁海斌(以下简称“丁”):永远难忘!人生是由很多偶然组成的必然.如果没有那次与您的偶然相遇,如今我们也就
1．让学生大胆求＂异＂，独立见解 让学生大胆说出他们自己的见解，无论对于不对，都是对他们求异能力的培养，更何况我们教师，我们的参考，以及我们的前人，并不是完全正确，一贯正确的。因此，