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学生在数学学习中经常会出现事后诸葛的现象，这是因为其数学思维存在障碍。提高学生学好数学的信心，提高数学意识，培养数学兴趣，增强数学的工具性，消除思维定势，是突破学生思维障碍的一条有效途径。
中职学生数学思维培养
【摘 要】
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学生在数学学习中经常会出现事后诸葛的现象，这是因为其数学思维存在障碍。提高学生学好数学的信心，提高数学意识，培养数学兴趣，增强数学的工具性，消除思维定势，是突破学生思维障碍
【机 构】
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河北省唐山市第一职业中等专业学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年17期
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