【摘 要】
:
例1已知(x/(a-b))=(y/(b-c))=(z/(c-a)),求x+ y+z的值.解设(x/(a-b))-(y/(b-c))-(z/(c-a))=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)于是x+y+z =k(a-b)+k(b-c)+k(c-a)=0,所以x+y+z=0.
论文部分内容阅读
例1已知(x/(a-b))=(y/(b-c))=(z/(c-a)),求x+ y+z的值.解设(x/(a-b))-(y/(b-c))-(z/(c-a))=k,则x=k(a-b),y=k(b-c),z=k(c-a)于是x+y+z =k(a-b)+k(b-c)+k(c-a)=0,所以x+y+z=0.以上解法中,并没有具体求出x,y,z关于a,b,c的表达式.
Example 1 is known (x/(ab))=(y/(bc))=(z/(ca)), find the value of x+y+z. Solve (x/(ab))-(y/( Bc))-(z/(ca))=k, then x=k(ab), y=k(bc), z=k(ca) then x+y+z=k(ab)+k(bc ) +k(ca) = 0, so x + y + z = 0. In the above solution, there is no specific expression for x, y, z with respect to a, b, c.
其他文献
苏霍姆林斯基说过,“只有学生把教育看成是自己的需要而乐于接受时,才能取得最佳的教育效果”。教育实践也表明:教育能否有效,关键在于教育能否使受教育者的主动性和积极性得
我院自1982年以来诊治胸内结节病9例,皆有误诊阶段。为提高对本病的认识,回顾分析如下。 临床资料 一般资料 所有病例均为外院误诊,在我院经组织活检确诊。男性5例,女4例,年
咯血是肺、支气管疾患常见症状,大多数患者针对病因治疗并经止血剂、血管收缩剂、镇静剂及止咳剂等对症治疗可获控制,但有少数病人经上述治疗难以奏效,称为难治性咯血。难治性咯
我国刑法规定:对判处死刑的罪犯,“死刑用枪决的方法执行”。那么,对执行死刑的罪犯,射击的最佳位置在哪里,怎样才能击中要害部位、使其迅速毙命?这也是法医学需要研究的一
《股份制试点企业会计制度》作为1992年5月国家体改委等单位颁发的《股份制企业试点办法》的配套文件,由财政部制定、中国财经出版社7月出版发行,要求执行。就股份制的性质
影响医院治疗后的肺炎患者长期预后的因素HedlundJU,OrtqvistAB,KalinME,et al/Thorax,1993,48(3):785~789成人肺炎患者经医院治疗出院后的数年内,有较高的肺炎复发和死亡的危险。本文对影响医院治疗后的肺...
Hedlund JU, Ortqvist AB,
颈内动脉闭塞在我国于1960年首由王氏报告4例,近年来由于脑血管造影的广泛开展,发现本病并非少见,现结合典型病例,对其诊断与鉴别进行讨论。例1,女,42岁。于1965年1月27日因
长沙市燕山二小六年级 陈丹妮 放学回家的路上,有个小商贩在卖一些小种子。 “这是什么?”我蹲下去抓了几颗仔细瞧了瞧。凑近一闻,还有一股淡淡的中药味。 “胖大海!”商贩笑眯眯地告诉我。 这些种子干瘪瘪的,就像一张张布满皱纹的脸。怎么叫胖大海呢? 小商贩好像看出了我的疑惑,说:“买一些回去泡一泡,你就知道是怎么回事啦!” 我想弄明白到底是怎么回事,就买下了一小袋胖大海。回到家,我把几颗洗净
高中数学中有一种很重要的、考得很频繁的题型——恒成立问题,这种题型因其涉及面比较宽,思维能力比较强,而备受欢迎。并且该题型有利于考查学生的综合解题能力,但对一部分同
心肺复苏(CPR)发展至今已经有几十年的历史。欧洲、美国每隔一段时间推出新的复苏指南,每次新的指南面世,都有一些新的突破,新的观点。现仅就目前心肺脑复苏新的观点综述如下