【摘 要】
：
高校体育课程对于大学生核心素养的提升具有多种功能和价值,在新时代教育“立德树人”的背景下,不断提升高校体育课程质量既是发挥高校体育课程价值和功能的基础也是教育成功的关键;身体素养培育既是大学生身心全面发展、社会适应能力提升的重要导向,也是我国高校体育课程质量提升和改革的着力点.本文基于高校体育课程培育身体素养的内涵,提出了高校体育课程培育身体素养的理论与实践方法,旨在为我国高校体育课程教学改革提供可行性策略.
【机 构】
：
陕西师范大学体育学院,陕西 西安 710119;陕西师范大学青少年体育研究中心,陕西 西安 710119;陕西师范大学体育学院,陕西 西安 710119
论文部分内容阅读
高校体育课程对于大学生核心素养的提升具有多种功能和价值,在新时代教育“立德树人”的背景下,不断提升高校体育课程质量既是发挥高校体育课程价值和功能的基础也是教育成功的关键;身体素养培育既是大学生身心全面发展、社会适应能力提升的重要导向,也是我国高校体育课程质量提升和改革的着力点.本文基于高校体育课程培育身体素养的内涵,提出了高校体育课程培育身体素养的理论与实践方法,旨在为我国高校体育课程教学改革提供可行性策略.
其他文献
本文以北京科技大学团体操为例,研究和探讨创建适合高校运动会团体操的训练方法,以达到通过投入较小的精力、时间、物力、财力,而收到团体操表演的最佳效果;同时也为其他高校团体操的开展提供可参考的理论依据和实践经验.
本文探究了在新型冠状病毒肺炎疫情(以下简称新冠肺炎疫情)下儿童体育培训机构所面临的主要问题,并从运营管理、课程内容、体育服务等方面提出了具体的解决对策.研究表明,新冠肺炎疫情儿童体育培训机构存在的主要问题有线下培训受阻、经济损失严重、线下课程转为线上课程服务的经验不足等.基于此,本文提出儿童体育培训机构要调整发展思路、改变经营模式、丰富升级产品和服务、加强疫情后线下的卫生防护、政府的政策帮扶等对策.
少数民族习俗是中华传统文化的一个重要组成部分,有着政治价值、文化价值和法治价值的同时面临着文化本真濒临消失、与国家法治建设存在冲突的困境.技术革命给人类社会带来颠覆性改变的同时也深刻影响着少数民族习俗的传承与保护.在区块链视角下传承和保护少数民族习俗的法治思考在于:一是培育现代链民,促进少数民族习俗与法治理念相融合;二是加强法律监管,推进少数民族习俗保存链上管理法治化.
本文采用文献资料法对网球男子单打比赛,纳达尔和蒂姆的网球技战术特征相关的资料进行梳理,通过录像观察法和数理统计法对2019年法网男单决赛中的数据进行统计分析,得出结论:纳达尔发球优势明显,发球得分率高于蒂姆;纳达尔接发球技术和能力稍领先于蒂姆,接发的成功率更高;纳达尔网前技术明显优于蒂姆,网前截击和高压球得分率较高;纳达尔的制胜分较多,并且非受迫性失误较少;纳达尔对关键局以及关键分的处理相对合理,成功率高于蒂姆.
近年来,游泳课成为很多高校体育教学中的热门课程,受到大学生的广泛喜爱.然而,一些高校游泳课教学中依然采用传统的教学方法,难以提高教学质量.本文采用实验法对普通高校游泳课教学方法进行研究.以探讨合作学习教学法在高校游泳课教学中应用的可行性和实效性.
本文以“O2O教育模式”为背景,结合高校体育教学模式特点,针对高校体育教学模式下的问题,从“O2O教育模式”本质特征、优势特征、角色变化等进行教学模式分析,进而开展教学实践的阶段分析与建构,即准备阶段分析与建构、教学阶段分析与建构、互评阶段分析与建构,以期促进“O2O教育模式”线上、线下混合式高校体育教学的新发展.
贵州省山地资源丰富,以此为依托的社区居民,尤其是农村社区具有多彩的少数民族文化,山地、居民、文化成为发展山地旅游产业的主要吸引物,因而在贵州省出现了很多类似的社区.基于“生产、生活和生态”视角和山地旅游社区的特征,以典型的山地旅游社区万峰林为例,建立综合评价指标体系,对其发展模式进行综合评析,得出社区内部8个行政村参与旅游发展的程度不同,在生产、生态和生活三个层面表现出各自不同的特征,因而根据不同的发展状况及对应的问题,提出相应的优化措施,可以为贵州省山地旅游的可持续性发展提供参考,并为山地旅游社区实现生
近年来,我国橄榄球运动得到了快速发展,但在发展过程中依然存在重视训练而忽视运动员文化学习的问题.一名优秀的女子橄榄球运动员,不仅要具备很高的运动水平,还需要具备丰富的知识储备以及优良的品德.要实现这一目标,就需要在训练中重视教体融合模式.本文以蚌埠市女子橄榄球项目为例,分析了教体融合模式下蚌埠市女子橄榄球项目的发展现状,探讨了教体融合模式下蚌埠市女子橄榄球项目发展的有效路径.
侗族传统聚落乃是村落集体记忆的源泉,无论是聚落选址,还是村寨的整体空间结构、传统生计或民间信仰等,都反映了当地人特有的自然环境意识及社会文化背景,与其长期生产、生活方式中衍生的民俗风情、礼仪制度等密切相关.基于礼俗文化视角以通道县侗族聚落为例解读侗族社会的生计模式、人文景观与民间信仰的营造历程,呈现其文化编织的独特社会场景,为侗族传统聚落文化遗产的保护与开发提供借鉴.
布依族民歌、民谣作为布依族乡村口述传统文化的一个重要内容,具有独特的社会教育功能、真善美的价值观念和天人合一的自然生态观.然而,它的传承存在着文化传承场域发生变化、文化保护政策亟待改进的双重困境.通过制定配套政策体系、建立经费保障机制和加大传承人培养等策略可有效改变此种困境,这对于民族文化认同和乡村社会秩序的建构有着重要意义.