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随着社会信息量日益增大,教学手段日趋现代化,陈旧的教学观念和教学形式已不能适应现代化教育的要求,教学改革势在必行."主体参与型"课堂教学模式,变教学为导学,还学生的主体地位,强化学生能力培养,有利于教学质量提高.
“主体参与型”教学法在物理教学中的探索与尝试
【摘 要】
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随着社会信息量日益增大,教学手段日趋现代化,陈旧的教学观念和教学形式已不能适应现代化教育的要求,教学改革势在必行."主体参与型"课堂教学模式,变教学为导学,还学生的主体
【机 构】
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中建五局七公司学校
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年2期
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