培智学校分层教育中的误区探析

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智障儿童指的是在人脑智力方面、事物认知方面、学习能力方面、生活自理能力方面明显低于社会大部分儿童的一部分特殊 的群体,他们由于大脑在出生的时候就存在一定的缺陷導致他们看上去与同龄的孩子格格不入,但是在提倡人人平等的今天,我们不应该 歧视或者放弃任何一位孩子,任何一位孩子受教育的权利都应该得到国家相关政策制度的保障,当今智障儿童的教育问题成为社会关心的 一大问题,让智障儿童有学可上成为社会人们的共同期望。但是即使在经济和科技都已经飞速发展的今天,这些存在着智力障碍的儿童的 教育仍然成为阻挡其在社会更好发展和
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