思想政治课研究性学习策略

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研究性学习是指在教学过程中,以具体的问题为载体,创设一种类似科学研究的情况和途径,引导学生自主探究、学习的过程。它有助于学生经历知识的发现、发生、发展过程,体验探究的乐趣,有助于培养学生独立思考和勇于质疑的精神,培养学生发现、找出问题的能力,对发展学生的创新意识和实践能力具有积极的意义。 Research-based learning refers to the process of teaching to specific issues as a carrier, to create a similar situation and ways of scientific research to guide students to explore and learn the process. It helps students to experience the discovery, occurrence, development process of the knowledge, the pleasure of experiencing the inquiry, help to cultivate the students’ independent thinking and courage to question the spirit, cultivate students’ abilities of finding and finding problems, developing students’ innovative awareness and Practical ability has a positive meaning.
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