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活动的教育学意义探析
活动的教育学意义探析
来源 :盐城师范学院学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyujing07
【摘 要】
:
活动是人存在和发展的基本方式,教育要促进学生的发展,就必须规范、组织和引导好学生的主体活动,充分发挥学生的主体活动在学生发展中的作用。活动是人的发展的基础,是教育实践的
【作 者】
:
陈恒平
【机 构】
:
盐城师范专科学校教科部
【出 处】
:
盐城师范学院学报:人文社会科学版
【发表日期】
:
1999年1期
【关键词】
:
活动
规范
引导
教育
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活动是人存在和发展的基本方式,教育要促进学生的发展,就必须规范、组织和引导好学生的主体活动,充分发挥学生的主体活动在学生发展中的作用。活动是人的发展的基础,是教育实践的关键,具有重要的教育学意义
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