【摘 要】
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<正>"故事"对我们来说是一种喜闻乐见的接受信息的方式,尤其对求知欲较强的中学生,那些奇妙的化学故事,会让他们感到化学世界的神奇;富有科学性的生活小常识,会让他们感到化
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<正>"故事"对我们来说是一种喜闻乐见的接受信息的方式,尤其对求知欲较强的中学生,那些奇妙的化学故事,会让他们感到化学世界的神奇;富有科学性的生活小常识,会让他们感到化学的无限魅力;科学家们的探索精神,更让他们在学习过程中深受鼓舞。所以在化学教学中根据化学史料的实际,结合知识的传授,有针对性地穿插一些化学小故事,对培养和提高学生的学习兴趣是一种行之有效的方法。1运用故事设置悬念,创设教学情境,导入新课一节课的成功与否跟新课的引入有很大的关系,如果教师
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