【摘 要】
：
针对不同连接率断续节理岩体,基于PFC^2D颗粒流程序在不同法向应力下进行直剪试验,研究其剪切破坏过程及强度特性。数值模拟结果表明:断续岩桥的贯通破坏过程具有明显的阶段
【机 构】
：
中交第二公路勘察设计研究院有限公司
论文部分内容阅读
针对不同连接率断续节理岩体,基于PFC^2D颗粒流程序在不同法向应力下进行直剪试验,研究其剪切破坏过程及强度特性。数值模拟结果表明:断续岩桥的贯通破坏过程具有明显的阶段性,可根据剪切应力曲线以及微观裂纹扩展特征将其大体分为4个阶段;断续岩桥的初裂强度和剪切峰值强度与法向应力成正相关而与节理连通率成负相关,初裂强度百分比对法向应力变化不敏感而随着节理连通率的增加而增加;岩体内部能量的演化过程能较好的匹配断续岩桥的贯通破坏过程,可将应变能、耗散能的突变点作为断续岩桥贯通破坏的标志,耗散能对法向应力的变化较节理
其他文献
针对橡胶坝工程安全评估中的工程结构复杂性和评判多准则性问题,根据现场检测参数和定性评价影响因素,结合可变集模糊理论,建立了橡胶坝工程模糊模式安全评估识别模型。实例
在古诗文教学中，教师要教给学生学习方法，掌握“读古诗、知诗人、明诗意、悟诗情”四个基本环节，提高教学效率。
思想品德教学的高效课堂主要应体现在学生通过教师有效的教学实践活动,形成一定的道德概念意识,具有一定的是非判断能力。树立生本教学思想、多使用案例教学法是构建高效课堂
职业高中数学课，虽然和普通高中一样，要服从数学教学的一般规律和教学原则。但从大纲要求来看，有深度和广度之别。从专业性来看，侧重点不同。这些差别决定了职业高中数学课的教学
2001年我国在小学阶段全范围地开设了英语课程,这不仅为英语的教学提供了更为广阔的环境,而且为学生今后的英语学习奠定了基础。但是在实际的教学过程中,不难看出期间也暴露
在物理教学中,引用多媒体技术,使传统教学方式与现代教学手段相结合,可以优化课堂教学内容,优化课堂结构,可以辅助实验教学。更能激发学生的学习兴趣,使学生的主体作用、教师
兴趣是最好的老师,它能使学生萌发强烈的求知欲,能直接推动学生习作的积极性和创造性。场面、图片形象生动,用鲜艳的色彩和真实的画面再现生活场景,将学生带到特定的情境中,
对九甸峡水电站右岸泄洪洞工作闸室,包括圆直段、圆变方段、方洞段、弧形闸门段、渐变段和明渠段流场进行了数值模拟。获得了水面线、压力、空化数、流速等水力要素。成功捕
以西安太华路立交改造工程上跨地铁四号线区间为例,通过工程类比、现场试验、理论计算及数值模拟等几种分析方法研究上覆土层开挖对地铁隧道所造成的影响。通过分析得出上覆
为研究高压旋喷桩处理路基病害的可行性及成桩控制技术参数,开展了控制6级注浆压力、3个俯角以及4级注浆提升速度的12根高压旋喷桩旋喷注浆现场试验。结果发现:旋喷桩的桩长