“任务驱动”在CAXA课程中的应用

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学生创新精神和实践能力的培养是一项复杂的系统工程。如何学习和应用已有的知识,在实践中解决问题,“任务驱动”可以充分发掘学生的创造潜能,全面培养学生的动手能力、实践能力、分析和综合能力。最关键的是在“任务驱动”的实践过程中,既体现出教师的主导作用又发挥学生的主体作用,更体现出职业教育的教学模式与特征。笔者总结多年来的教学实践,认为将“任务驱动”与CAXA课程进行整合,一定能起到较好的学习效果。
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