摘 要：初中英语课堂教学由于语言输入活动缺乏，对自主发展认识偏颇，教学预设准备不足，影响了教学有效性。教师应依据学情，遵循语言教学规律，充分发挥主导作用，形成学习共同体。关键词：语言输入; 自主学习; 教学预设; 学习共同体; 生活情境化中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2019）10-023-001初中英语课要把切实提高课堂教
当前国家经济下行，煤炭行业加强成本管控尤为重要，可以通过预测成本、找出差距，采取针对性的有效措施，实现利润最大化的生产管理活动。笔者认为，煤炭行业与其他行业相比，是一种较为
科技部、中宣部目前印发的《“十三五”国家科普和创新文化建设规划》提出，“十三五”期间，要建立起经常性与应急性相结合的科普工作机制，做好健康等重点领域常态化科普工作，加强
目前国内尚无专门的水工砌体结构设计规范。本文按水利水电系统工程结构应遵守的共同准则，提出一种新的水工砌体结构设计方法。该方法采用５种分项系数表达的实用设计表达式，极限
<正>"读书破万卷,下笔如有神"是流传千古的名句,它强调了多读书的好处。可是,现实却让我感到忧心忡忡。现在学生的课外阅读还是相当贫乏的,特别是我们农村高中,阅读贫乏现象
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在各科教学的实践中,以“课型创新、教材整合”为突破口,以学生自主学习为平台,以构建个性化课堂为目标,达到“学生活动充分,课堂全面达标”的教学境界.在个性化的课堂中,课
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系统地描述了水土保持产业和产业化的概念；中国水土保持产业化的形成，水土保持产业化的主要途径，水土保持产业化的理论与实践等。