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一、探索职高生的德育教育近几年来，受“普高热”的影响，考不上普高的初中生选读职高已是不争的事实。因此职高招生不仅在数量上呈下滑趋势，生源质量也逐年下降，在这几年问录取分数已基本不设入学分数“门槛”。由于生源道德认知的基础差，对道德底线的认识与学校的道德规范都有很大距离。在调查学生可为与不可为的行为时，认为毁坏公物和打骂别人等行为，赌博行为持认同态度的学生。另外，