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为实现学生对就业工作岗位“零适应”能力的要求。在实训教学中，我们开展了模拟教学，旨在探索一种有利于培养具有综合职业能力的人才，通过这种教学模式实践，取得了满意的效果。
工学结合教学方法在高职学院的实践探讨
【摘 要】
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为实现学生对就业工作岗位“零适应”能力的要求。在实训教学中，我们开展了模拟教学，旨在探索一种有利于培养具有综合职业能力的人才，通过这种教学模式实践，取得了满意的效果。
【机 构】
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河南工业职业技术学院
【出 处】
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技术与市场
【发表日期】
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2008年10期
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