语段串读“串”出精彩——阅读教学语段串读策略例谈

来源 :教学月刊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skgoo1989
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所谓语段串读,指在一个阅读教学板块中,在对几个句、段局部精读的基础上,教师根据文本特点和教学需要,以生动有趣的形式引导学生将这些句、段串起来整体朗读,以促进学生阅读理解、感悟增量的一种阅读教学方式。语段串读既是对“整体一部分—整体”的阅读教学原则的顺应,也是让学生读出新理解、新发现的需要。如何让语段串读“串”出精彩?本文试结合一些阅读教学案例来谈谈语段串读的几种有效策略。
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